გვინდა სიხარულით გაუწყოთ, რომ გამოქვეყნდა ეროვნული სასწავლო ოლიმპიადის მეორე ტურის შედეგები. მესამე ტურში გადავიდა ჩვენი სკოლა-გიმნაზიის XII კლასის მოსწავლე, ანნა შეყილაძე, რომელმაც ქართულ ენასა და ლიტერატურაში დააგროვა შესაბამისი საგნის ტესტის მაქსიმალურ ქულათა  50%-ზე მეტი და მოხვდა შესაბამისი კლასისა და საგნის რეიტინგული სიის პირველ ორმოცდაათ მონაწილეს შორის. ვულოცავთ ანასა და მის პედაგოგს, შორენა შავიშვილს, ამ დიდი წარმატებას!

ამა წლის 16 თებერვალს ბათუმისა და ლაზეთის მიტროპოლიტმა დიმიტრიმ (შიოლაშვილი) ბათუმის ყოვლადწმინდა ღვთისმშობლის შობის სახელობის საკათედრო ტაძარში, სრულიად საქართველოს კათოლიკოს-პატრიარქ ილია II-ის ლოცვა-კურთხევით ეპარქიის სასულიერო პირები დააჯილდოვა:

ქობულეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ ბობოყვათის წმინდა სამთა მღვდელმთავართა სახელობის ტაძრის წინამძღვარი, დეკანოზი მიქაელ სულამანიძე, დაჯილდოვდა გამშვენებული ჯვრის ტარების უფლებით;

ქობულეთის ყოვლადწმინდა ღვთისმშობლის ტაძრად მიყვანების სახელობის ტაძრის წინამძღვარი, დეკანოზი დანიელ სოლომონიძე, დაჯილდოვდა გამშვენებული ჯვრის ტარების უფლებით;

ქობულეთის წმინდა კირიონ მეორის სახელობის ტაძრის წინამძღვარი და სკოლა- გიმნაზიის დირექტორი, დეკანოზი გაბრიელ ჟღენტი, დაჯილდოვდა გამშვენებული ჯვრის ტარების უფლებით;

ა(ა)იპ ქობულეთის წმინდა კირიონ მეორის სახელობის მართლმადიდებლური სკოლა-გიმნაზიის მოძღვრებს ვულოცავთ დაჯილდოებას!

დღეგრძელობა, ჯანმრთელობა, მხნეობა არ მოაკლოს მათ ღმერთმა!

მრავალჟამიერ თქვენს მსახურებას!

საგანი : ქართული ენა

კლასი: Iბ, Iგ

მასწავლებელი: ირმა ბებია

მოსწავლეებმა მასწავლებლის დახმარებით საშინაო დავალების რვეულში გადმოწერეს დაჩის მილოცვა, შემდეგ პირველი კლასის რვეულის ფურცელზე რამდენიმე წინადადებით გააფორმეს მათთვის განსაკუთრებული „მისალოცი ბარათი“.

შედეგმა, როგორც ყოველთვის, მოლოდინს გადააჭარბა – ბავშვებმა საოცრად მოინდომეს და სიხარულით, სულიერი და შემოქმედებითი ელემენტებით გააფორმეს თავიანთი ტექსტები. ამ აქტივობის მიღწევა კი აჩვენებს, როგორ კარგადაა შერჩეული ჩვენი განათლების მეთოდიკა და თუ როგორ გვეხმარება ახალგაზრდების კრეატიულობის გაძლიერებაში.

გაცნობებთ, რომ კავკასიის საერთაშორისო უნივერსიტეტის მხარდაჭერით, კარიერის განვითარების სააგენტოს მიერ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების უფროსკლასელებისათვის (X-XII კლასი) ხორციელდება ინოვაციური სასკოლო საგანმანათლებლო პროექტი "კარიერის განვითარების აკადემია".

პროექტის მიზანია ახალგაზრდებს კარიერის განვითარების მნიშვნელობის გააზრებასა და შესაბამისი პროფესიული არჩევანის გაკეთებისთვის საჭირო უნარ-ჩვევების განვითრებაში დაეხმაროს.

კარიერის განვითარების აკადემია მოიცავს 4 ძირითად ეტაპს:

1. პრაქტიკული ტრენინგები გამოცდილი სპეციალისტებისგან➢ პროფესიის არჩევის მნიშვნელობა;➢ კარიერის განვითარების გზები: უმაღლესი განათლება, პროფესიულიგანათლება;➢ საკუთარი ინტერესების შეცნობის ინდიკატორები;➢ პროფესიის არჩევის ძირითადი ფაქტორები;

2.ონლაინ სემინარები - აქტუალური პროფესიული მიმართულებით➢ სემინარები სხვადასხვა პროფესიული მიმართულებებით - პროფესიებისგაცნობა;➢ პირადი ინტერესების/ შესაძლებლობებისა და პროფესიის კავშირები

3.ინტერაქციული ვორქშოპები კარიერული უნარების განვითარებისთვის➢ იმიტირებული პროფესიული აქტივობები➢ პრაქტიკული გამოცდილება

4.მენტორინგი პროფესიის არჩევის პროცესში➢ კავშირი - „რა მინდა ?“ „რა მჭირდება?“

დაინტერესების შემთხვევაში დამატებითი ინფორმაციის მისაღებად მიმართეთ სკოლა-გიმნაზიის ადმინისტრაციას.

 

ქარიშხალმა, რომელმაც რეგიონი არაერთი გამოწვევის წინაშე დააყენა, მნიშვნელოვანი ზიანი მიაყენა სკოლა-გიმნაზიის ინფრასტრუქტურასა და გამწვანებულ ტერიტორიას. ძლიერი ქარისა და გადაუღებელი ნალექის შედეგად ეზოს მრავალწლოვანი ხეები მოიშალა, ხოლო მცენარეული საფარი მნიშვნელოვნად დაზიანდა.

თუმცა, ბუნების მიერ გამოწვეული ეს სირთულეებმა სკოლა-გიმნაზიის ადმინისტრაცია, პედაგოგიური კოლექტივი და მოსწავლეები კიდევ უფრო გააერთიანა. ერთობლივი ძალისხმევით, საგანმანათლებლო დაწესებულების ეზოს აღდგენის სამუშაოები სწრაფად დაიწყო. სკოლის ხელმძღვანელობის ინიციატივით, ადგილობრივი გარემოსდაცვითი ორგანიზაციების მხარდაჭერით, ეზოს ახალი ნარგავები შეემატა, რაც არა მხოლოდ ეკოლოგიური ბალანსის აღდგენას შეუწყობს ხელს, არამედ მომავალ თაობებს ბუნების სიყვარულისა და მოვლის კულტურას კიდევ უფრო მეტად განუვითარებს.

ახალი გამწვანების პროცესში აქტიური მონაწილეობა მიიღეს თავად მოსწავლეებმა. ისინი არა მხოლოდ თვალს ადევნებდნენ ნარგავების დარგვის პროცესს, არამედ უშუალოდ ჩაერთვნენ მცენარეების მოვლაში, რაც მათთვის ეკოლოგიური განათლების პრაქტიკული მაგალითი გახდა. განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო იმ ჯიშების შერჩევას, რომლებიც მდგრადია კლიმატური ცვლილებების მიმართ და სკოლისთვის მრავალწლიან სილამაზეს შეინარჩუნებს.

აღსანიშნავია, რომ სკოლის ეზოს განახლება მხოლოდ ესთეტიკური მიზნებით არ შემოიფარგლება. სპეციალისტების რეკომენდაციით, ახალდარგული მცენარეები ხელს შეუწყობს ჰაერის ხარისხის გაუმჯობესებას, მიკროკლიმატის რეგულაციას და ბუნებრივი ბარიერის შექმნას მომავალი სტიქიური მოვლენების საწინააღმდეგოდ.

ამგვარი ინიციატივები კიდევ ერთხელ უსვამს ხაზს საგანმანათლებლო დაწესებულებების როლს არა მხოლოდ ცოდნის გადაცემის, არამედ გარემოსდაცვითი პასუხისმგებლობის განვითარებაში. ქარიშხლისგან მიყენებული ზიანი შესაძლოა დროებითი აღმოჩნდეს, მაგრამ მისი შედეგად გაჩენილი ერთიანობა, შრომისმოყვარეობა და ბუნების დაცვის სურვილი – მუდმივ ღირებულებად დარჩება.