კლასი: VII ა
საგანი: ბიოლოგია
თემა: “ვსწავლობთ უჯრედს”
მასწავლებელი: ნაირა ვასაძე
მეშვიდე კლასის მოსწავლეებმა ბიოლოგიის გაკვეთილზე იმუშავეს უჯრედის თემაზე, რისთვისაც განახორციელეს პრაქტიკული ექსპერიმენტი. მოსწავლეებმა ჯერ გაიარეს თეორიული ნაწილის შემაჯამებელი მასალა უჯრედის სტრუქტურისა და ფუნქციების შესახებ. ამის შემდეგ, თითოეულმა მოსწავლემ დამოუკიდებლად დაამზადა ხახვის ანათალის პრეპარატი, რომლის მიკროსკოპით დათვალიერების საშუალებაც მიეცათ.
პროცესის განმავლობაში მათ რეალურად შეძლეს უჯრედის ძირითადი სტრუქტურების: მემბრანის, ბირთვისა და ციტოპლაზმის დანახვა, რითაც გააცნობიერეს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ყოველი ელემენტი ცოცხალი ორგანიზმის ფუნქციონირებისთვის. მიკროსკოპით მიღებული შედეგები დაფაზე გადმოიტანეს, სადაც დეტალურად განიხილეს უჯრედის აგებულება და მისი სპეციფიკური ფუნქციები. აღნიშნული ექსპერიმენტი დაეხმარა მოსწავლეებს, არა მხოლოდ თეორიული ცოდნის პრაქტიკულ გამოცდილებად ქცევაში, არამედ მეცნიერული მეთოდოლოგიის უკეთ აღქმაში, რაც ხელს უწყობს მათი კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნების განვითარებას.
გაკვეთილის შემდეგ, მოსწავლეებმა გაგებით უპასუხეს შეკითხვებს უჯრედის სტრუქტურისა და მისი ელემენტების ფუნქციონირების შესახებ, რაც ადასტურებს, რომ მათთვის აღნიშნული მასალა გასაგები და საინტერესო აღმოჩნდა. ასეთი გაკვეთილები აძლიერებს მოსწავლეების დაინტერესებას მეცნიერების მიმართ და ხელს უწყობს მათში ბუნებრივი ცნობისმოყვარეობის გაღვივებას.